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正确使用词语——实词

2005年1月21日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]
正确使用词语——实词

  一、近年高考考查实词的情况:
  1、能力层级:D(应用)。
  2、分值:3分
  3、题目特点:近年均是单项选择题,要考生对容易混淆的近义词的细微差别进行比较、辨析,能根据上下文的语言环境,正确使用词语。

  二、 辨析近义词的方法
  要正确使用词语,就要学会辨析近义词的细微差别。
  近义词之间的差别我们一般可以从以下七个方面来辨析:

  从色彩方面辨析
  ①词的色彩不同
  色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的,叫感情色彩;有的表现为使用场合的不同,叫语体色彩。

  如:成果——后果 节俭——吝啬 维护——庇护 聪明——狡猾
  褒义词:具有肯定或赞许的感情。如:鼓励、成果、抵御、果断。
  贬义词:具有否定或贬斥的感情。如:煽动、后果、抗拒、武断。
  中性词:不表示褒贬。如:鼓动、结果、抵抗。

  词除褒贬义之外,还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白,雅、俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合。我们称之为语体色彩,主要表现为口语和书面语的区别。口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格,多用于郑重场合。

  如: 陵墓——坟 富态——胖 兹——现在 马铃薯——土豆 苍穹——天空
  口语:聊天、办法、吓唬、妈妈、生日。
  书面语:谈话、措施、恐吓、母亲、诞辰。

  从词义方面辨析
  ②词义涵盖的范围大小不同,如:
  年华——年岁 风俗——风尚 书籍——书 河流——河

  上面的词中都有相同的语素,左边的词义范围比右边所指的要大。

  ③词义侧重点不同
  如“诡辩”与“狡辩”都指无理强辨,但“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异。“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞,似是而非的论证,来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重点在“狡”,即不老实、耍花招,“狡辩”就是歪曲事实,狡猾地为自己的错误言行辩解。

  ④词义的轻重不同
  一组词的意义基本相同,但是有的适用于重要的。较大的事物,有的适用于一般的事物,有的表示的程度深、性质重,有的程度浅、性质轻。如:
  请求——恳求 批评——批判 担心——担忧 制造——创造
  以上各组词均是前轻后重。

  从运用上辨析
  ⑤词语的习惯搭配不同
  在语言实践中,词和词的搭配有一定的习惯,不能任意组合。如:
  发扬——优点、作风、传统;发挥——创造性、积极性、作用、干劲
  改进——工作、方法、技术;改善——生活、关系、条件

  ⑥词性和句法功能的不同
  如“公然”“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意,但“公然”是副词,在句中只能作状语,如“公然侵入”。“公开”是动词兼形容词,在句中充当谓语,如“真相早已公开了”;可充当状语,如“公开表明态度”;可充当定语,如“公开的秘密”。

  ⑦适用的对象不同
  爱护:用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。
  爱戴:用于下级对上级、晚辈对长辈。
  关怀:用于上对下、长对幼,只用于对人。
  关心:对人对物均可用,对人时,用于一般人。

  三、 复习建议
  1、多查阅《现代汉语词典》等有关工具书,了解词语的确切含义。 这是正确使用词语的基础。 平时要注意积累。
  2、解答此类题的方法和技巧
  ⑴.把握语境含义。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。语境就是词语所处的语言环境,也就是上下文。要确定词语的意思,必须把它放在语境中考虑。汉语词语有许多是多义的,但是到了一个语境中。每个词都只能有一个固定的意义。词语使用的正确与否;主要是看其适合语境与否。选择恰当词语,要先把握语境含义及特点是十分必要的。如:
  我国大型深水港--山东石臼港的建设进展顺利,(截止、截至)九月中旬,已完成全年施工计划的90%。
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