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援疆教师陈霜:教孩子爱上普通话

2018年6月28日 来源:人民网教育 作者:网友上传 字体:[ ]
原标题:援疆教师陈霜:教孩子爱上普通话
     我身边的好老师 “火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了……”晚上十点半,小学二年级语文课《难忘的泼水节》出现在了微信公众号“霜儿老师”上,欢快的音乐,字正腔圆的普通话,抑扬顿挫的语调……从一天一篇,到一天两三篇,再到一天五篇,陈霜录课的节奏越来越快,但她却感觉时间越来越不够用。 “既然来了,我就想多做一点,多帮助这里一点。”去年2月陈霜作为浙江衢州的援疆教师,来到新疆乌什第三小学担任一年级语文教师。     “酸甜苦辣”语文课 “干燥,寒冷,灰尘大”,恶劣的自然环境,让这个南方姑娘经常流鼻血,皮肤痒。最让她难受的是学校组织的第一次月考,自己带的班级语文平均分出奇的低。“问题到底出在哪儿?”
一次课堂测验,让陈霜找到了症结所在。 当时,陈霜给孩子们讲“十分高兴”,十分是“很”的意思。孩子们纷纷点头,表示明白了。但当陈霜让孩子们造句时,“十分”就变成了“十分钟”“考了十分”……“他们好像是明白了,而事实上根本不明白,因为听不懂。”陈霜说。 怎么办?再上课的时候,陈霜带来了辣椒、糖果、醋等食品,让孩子们尝一尝,体验“酸甜苦辣”是什么滋味,学学“酸甜苦辣”怎么说,怎么写,将一堂课上得趣味横生,孩子们参与度很高。 自此以后,陈霜还给孩子们播放音乐、唱歌、讲故事,在黑板上画画;通过多媒体给孩子们展示外面世界的美食、美景、繁华的都市、美丽的校园……“用各种方法去刺激孩子们,让他们明白,要出去走走看看,就必须学好普通话。”陈霜的方法渐渐有了效果,到期末的时候,全班平均分已经达到了及格线以上。     “霜儿老师”讲故事 一次口语交际课,陈霜给孩子们讲了一个绘本故事《老鼠嫁女》,夸张的语气、夸张的动作,连平时最不爱上课的孩子听课都特别认真了,渐渐地,孩子们经常会“央求”陈霜,多给他们讲故事。 课堂教学任务重,讲故事时间短,怎么才能给孩子们创造一个语言环境呢?“我可不可以用微信公众号为孩子们讲故事呢?”陈霜从申请微信公众号开始,怎么录制故事,怎么推送,她一点点百度,一点点摸索。
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